Cómo seguir una carrera en ortopedia

La ortopedia se ha convertido en una profesión más sexy gracias, en parte, al personaje del Dr. Callie Torres, la cirugía ortopédica residente en Gray ‘Anatomy de TV . Al mismo tiempo, los grandes avances en ortopedia han llevado a los aspirantes médicos a una profesión en la que hoy pueden reconstruir articulaciones, restaurar la movilidad y corregir deformidades de la columna vertebral que antes se consideraban intratables.

Además, se ha convertido en un campo de práctica increíblemente lucrativo donde el salario promedio anual de un cirujano ortopédico ahora supera los $ 500,000. Esto lo ubica entre las profesiones médicas mejor pagadas junto con la cardiología y la urología.

Persiguiendo una carrera en ortopedia

Si bien no hay requisitos específicos de clase necesarios para obtener un posgrado en ortopedia, el ingreso a una escuela de medicina o un programa de residencia ortopédica es altamente competitivo. Si bien pensaría que ser resuelto en su búsqueda de una carrera ortopédica sería una ventaja, no siempre es así.

De hecho, la mayoría de las escuelas de hoy en día están más interesadas en los estudiantes que tienen un historial completo con diversos intereses en lugar de alguien cuya amplitud de conocimiento se centra en un campo específico. Al tener una gama más amplia de intereses y experiencias, los comités de admisión pueden ver que un solicitante tiene una mejor comprensión de «lo que hay ahí fuera» y una mayor comprensión de lo que él o ella quiere lograr como médico (en lugar de como especialista).

Dicho esto, los residentes de ortopedia parecen tener cualidades únicas que los distinguen. Como grupo, tienden a tener una mayor satisfacción en su profesión y tienen menos probabilidades de abandonar o cambiar de especialidad.

Los residentes de cirugía general , por ejemplo, tienen una tasa de deserción de casi el 20 por ciento en comparación con los residentes de ortopedia que tienen una tasa de deserción de solo alrededor del cinco por ciento, según un estudio del Centro Médico de la Universidad de Vanderbilt en Nashville.

Criterios de evaluación de la escuela de medicina

Las facultades de medicina quieren identificar a personas con talento que estén bien formadas y hayan logrado logros en una serie de áreas clave. Éstos incluyen:

  • El éxito académico es clave. Dicho esto, qué clases elegiste tomar en la escuela secundaria o la universidad son muy poco importantes para los comités de admisión. Qué tan bien lo hiciste en estas clases. Las escuelas de medicina de hoy en día preferirían aceptar a un estudiante de categoría A con una especialización en francés e historia que una especialización en biología menos B.
  • El voluntariado ayuda a definir tu personaje. Ser voluntario en un hospital o clínica local no solo demuestra su deseo de contribuir a la sociedad, sino que también puede mostrar que está interesado en la atención general de un paciente si sus experiencias de voluntariado son diversas.
  • Las actividades extracurriculares muestran quién eres. De nuevo, no importa lo que hagas. El personal de admisiones simplemente quiere saber quién es usted como persona, incluida la forma en que se las arregla y cuán dedicado está a sus actividades. Únase a un equipo deportivo, un club de actuación o un grupo de canto, lo que sea que le brinde alegría. Dedícate a estas actividades y conviértete en un líder.
  • La creatividad es un deber. Las personas creativas encuentran soluciones creativas y siempre están interesadas en explorar formas nuevas o novedosas de hacer las cosas. Tienden a hacer más preguntas y buscan respuestas a un problema en lugar de hacerlo desde un solo ángulo. ¿Tienes un talento o habilidad única? No lo escondas; Resaltarlo.

    La conclusión es esta: si quieres causar una buena impresión, no sigas a la multitud. A pesar de lo que la gente pueda pensar, hay muy pocas reglas estrictas para ingresar a la escuela de medicina . Solo sé tú mismo y mantente aparte. Una vez dentro, obtendrá toda la capacitación que necesita para explorar una carrera en ortopedia.

    Fuentes

    • Bauer, J. and Holt, G. «National Orthopedic Residency Attrition: Who Is At Risk?.» J Surg Educ. 2016; 73(5):852-7. DOI: 10.1016/j.jsurg.2016.03.010. E.

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